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GB/T 41470-2022   数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法

GB/T 41470-2022 数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法

发布时间:2025-09-18 00:00:00

中析研究所涉及专项的性能实验室,在GB/T 41470-2022 数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法服务领域已有多年经验,可出具CMA和CNAS资质,拥有规范的工程师团队。中析研究所始终以科学研究为主,以客户为中心,在严格的程序下开展检测分析工作,为客户提供检测、分析、还原等一站式服务,检测报告可通过一键扫描查询真伪。

国家标准《数字教材 中小学数字教材质量要求和检测方法》由TC527(全国新闻出版标准化技术委员会)归口,主管部门为国家新闻出版署(国家版权局)。

主要起草单位人教数字出版有限公司、北大方正信息产业集团有限公司、广州视睿电子科技有限公司、中国电子技术标准化研究院、人民教育出版社有限公司、中国新闻出版研究院、人民教育电子音像出版社有限公司、北京教育科学研究院、中教云智数字科技有限公司、上海市教育委员会教学研究室、广西音像教材出版社有限公司。

主要起草人沙沙 、黄肖俊 、颜钦钦 、谭凯 、董桂官 、袁华莉 、陈磊 、贺男 、乐进军 、马学良 、严立 、赵子莹 、钟岑岑 、李军 、黎旭诚 。

基础信息

标准号:  GB/T 41470-2022

发布日期:  2022-04-15

实施日期:   2022-11-01

标准类别:  方法

中国标准分类号:  A19

国际标准分类号:   01.140.40

01 综合、术语学、标准化、文献
01.140 信息学、出版
01.140.40 出版

归口单位:  全国新闻出版标准化技术委员会

执行单位:  全国新闻出版标准化技术委员会

主管部门:  国家新闻出版署(国家版权局)

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